Lorraine Daston’s Historical Epistemology: Style, Program, and School
“Lorraine Daston’s Historical Epistemology: Style, Program, and School” é um capítulo do livro “Handbook for the Historiography of Science“. O caítulo foi escito pelo Prof. Dr. Tiago Santos Almeida, discente do departamento de História do ICH-UnB em colabaração com o Prof. Gabriel da Costa Ávila, discente do Centro de Artes Humanidades e Letras no departamento de História.
Sinopse sobre o capítulo:
“Este capítulo explora o estilo de epistemologia histórica desenvolvido por Lorraine Daston. Mostramos como o autor elaborou um diálogo crítico com a tradição francesa da epistemologia histórica (a saber, Bachelard, Canguilhem e Foucault) e com o campo dos estudos da ciência, pretendendo integrar a história da ciência à história tout court. Estudando a série de livros coletivos organizados nas últimas décadas pela historiadora norte-americana e suas atividades institucionais, especialmente no Max Planck Institute for the History of Science, em Berlim, vemos aos poucos o surgimento de um novo programa de pesquisa em torno da epistemologia histórica e de uma escola para disseminá-la. Tomamos seu livro “Objectivity” (com Peter Galison) como exemplo dessa forma de escrever a história. Através deste livro, traçamos algumas contribuições do pensamento de Daston para a historiografia contemporânea e para a compreensão da ciência moderna.”
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